a) Tener la nacionalidad española, o ser nacional de los Estados
miembros de la Unión Europea, los cónyuges de los españoles y de los
nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea, cualquiera
que sea su nacionalidad, siempre que no estén separados de derecho y
sus descendientes, y a los de su cónyuge siempre que no estén separados
de derecho, sean menores de veintiún años o mayores de esa edad
dependientes.
Así mismo se extiende igualmente a las personas incluidas en el
ámbito de aplicación de los Tratados Internacionales celebrados por la
Unión Europea y ratificados por España en los que sea de aplicación
la libre circulación de trabajadores.
b) Tener cumplidos los dieciséis años y no exceder, en su caso, de la edad máxima de jubilación forzosa.
c) Estar en posesión del título de: técnico superior en educación infantil, técnico especialista en jardín de infancia o equivalente (únicamente a estos efectos se considerará como equivalente la titulación superior de maestro especialista en educación infantil o profesores de educación general básica, especialistas en preescolar), o cumplidas las condiciones para obtenerlo en la fecha en que termine el plazo de presentación de instancias.
d) No padecer enfermedad, ni estar afectado por limitación física o psíquica que sea incompatible con el desempeño de las funciones correspondientes.
e) No haber sido separado mediante expediente disciplinario del
servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas o de los órganos
constitucionales o estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni
hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleados o cargos
públicos por resolución judicial, para el acceso al cuerpo o escala de
funcionario.
En el caso de ser nacional de otro Estado, no hallarse inhabilitado
o en situación equivalente ni haber sido sometido a sanción disciplinaria
o equivalente que impida, en su Estado, en los mismos términos el
acceso al empleo público.
f) No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas y de los órganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni hallarse inhabilitado o incapacitado para el ejercicio de funciones públicas. ni haber sido despedido por despido disciplinario laboral procedente. En caso de ser nacional de otro Estado, no hallarse inhabilitado o en situación equivalente ni haber sido sometido a sancion disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado, en los mismo términos el acceso al empleo público.
g) Las condiciones para ser admitido a las pruebas, deberán reunirse en el momento de finalización del plazo de presentación de solicitudes y mantenerse durante todo el proceso selectivo, hasta el momento de la toma de posesión como funcionarios de carrera.
La Constitución española de 1978: Sus principios fundamentales. Derechos y deberes fundamentales. Su garantía y suspensión. Los principios rectores de la política económica y social. La reforma de la Constitución. La organización territorial del Estado.
El Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana: Significado. Las instituciones de la Comunidad Valenciana: composición, organización y competencias.
La Ley 7/2007, de 12 de abril del Estatuto Básico del Empleado Público.
La Ley Orgánica de Universidades.
Los Estatutos de la Universidad Politécnica de Valencia: Régimen Jurídico (Titulo Preliminar: capítulos I y II). Estructura de la Universidad (Titulo Primero). Del Gobierno de la Universidad (Titulo Segundo).
La Ley de Prevención de Riesgos Laborales: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones. Servicios de prevención. Consulta y participación de los trabajadores. Responsabilidades y sanciones.
Manual de derechos y obligaciones del personal de la Universidad Politécnica de Valencia en materia de seguridad y salud en el trabajo.
Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal: Título I. Disposiciones Generales; Título II. Principios de la protección de datos; Título III. Derechos de las personas; Título IV. Capítulo I. Ficheros de titularidad pública.
Ley Orgánica 3/07, 22 marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
Ley Orgánica 1/04, de 28 diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
Decreto 37/2008, de 28 de marzo, del Consell, por el que se establecen los contenidos educativos del primer ciclo del Educación Infantil en la Comunidat Valenciana.
El entorno de trabajo de Windows. Conexión a la red UPVNET. La Internet. Navegación. Búsquedas de información. La página web de la UPV. La Intranet. El correo electrónico. Webmail.
La seguridad en los equipos informáticos personales. Las reglas básicas de la navegación y correo seguros. Antivirus y cortafuegos.
Generación de documentos básicos con Word. Edición e impresión. Formatos. Ortografía y gramática. Diseño de páginas. Tablas. Estilos. Imágenes y gráficos.
Cálculos elementales en Excel. Generación, edición e impresión de hojas. Operaciones básicas. Funciones. Gráficos. Generación y edición de diapositivas y presentaciones con Powerpoint.
Educador Agente de Salud.
Principales medios de higiene.
La actividad y el descanso infantil: El Sueño.
Primeros Auxilios y Socorrismo.
El niño de Educación Infantil como ser biológico, único y autónomo.
Funciones sociales y educativas de la Escuela Infantil.
Aspectos del currículum relacionados con la salud y la autonomía personal.
Hábitos y rutinas en educación infantil: relación con la autonomía y la salud.
Higiene. Actividad y descanso.
Autonomía personal.
La alimentación infantil.
Los momentos destinados al comer.
Afectividad y salud en educación infantil.
La identidad.
La autoestima.
Las relaciones afectivas en la escuela infantil.
Organización del aula y recursos.
Desarrollo Sensorial y Motor.
Desarrollo Cognitivo y Lingüístico.
Fundamento en la intervención temprana.
Orientaciones Metodológicas.
Organización de Materiales Espacios y Tiempos.
Papel del Educador y Recursos en el Aula.
Didáctica de las áreas en la Educación Infantil.
Programación de Aula.
Actividades en un día en el Aula.
Evaluación y Observación.
El juego y la Psicomotricidad.
El cuento en la Educación Infantil.
Las enfermedades más frecuentes en la infancia. Las enfermedades transmisibles. Vías y mecanismos de infección y contagio. Las enfermedades infecciosas más frecuentes. Sistemas de protección y defensa. El educador/a y su actuación ante las enfermedades de los niños.
La selección se efectuará mediante concurso-oposición. Constará de una fase de Oposición y otra de Concurso.
Se realizará por escrito y versará sobre los conocimientos que se
especifican de la presente convocatoria, comprendiendo
el bloque general y el bloque
específico.
Este ejercicio se configurará en forma de cuestionario tipo test
con cuatro alternativas de respuesta, siendo únicamente una de ellas
la correcta.
La duración de este ejercicio será fijada por el Tribunal con la suficiente
antelación.
El primer ejercicio se puntuará de 0 a 30 puntos. Cada pregunta contestada erróneamente tendrá una penalización de un tercio sobre las correctas y las contestaciones en blanco no puntuarán. Será necesario obtener un mínimo de 15 puntos para superar este ejercicio.
Consistirá en una prueba/ejercicio prácticosobre el temario de conocimientos
específicos de la presente convocatoria, y funciones a desarrollar en el
puesto de trabajo.
La duración de este ejercicio será fijada por el Tribunal con la suficiente
antelación.
En todos los ejercicios el Tribunal adoptará las medidas que
sean necesarias para garantizar el anonimato en la valoración de los
mismos, siempre y cuando lo permita la tipología del ejercicio, siendo
anulados todos aquéllos en los que se contuviera alguna marca que
pudiera identificar a su autor.
El segundo ejercicio se puntuará de 0 a 30 puntos, siendo eliminados los aspirantes que no alcancen un mínimo de 15 puntos
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